به گزارش خبرنگار بازار، اصغر جهانگیر، در مراسم تجلیل از مجریان و پشتیبانان طرح «شفق» که روز پنجشنبه در دانشگاه آزاد نجفآباد برگزار شد، بر اهمیت جایگاه معلمان و نقش آنها در تربیت نسل آینده تأکید کرد و اظهار داشت: یکی از برنامههای معاونت اجتماعی قوه قضاییه با عنوان «معلم من» با هدف توجه بیشتر به این قشر اثرگذار طراحی شده است.
وی با اشاره به اینکه خانوادههای شهدا همواره مورد احترام جامعه هستند، افزود: همان اندازه که برای خانواده شهید ارزش قائل هستیم، باید برای معلمانی که این شهیدان در کلاسهای آنها پرورش یافتهاند نیز حرمت ویژهای قائل باشیم؛ اما جایگاه معلمان، اساتید و مربیان گاه کمتر دیده شده و لازم است نقش اثرگذار آنان در آینده کشور بیشتر مورد توجه قرار گیرد.
سخنگوی قوه قضاییه با بیان اینکه بهترین شیوه قدردانی دانشجو از استاد، یادگیری عمیق و تلاش برای رفع مشکلات کشور است، تصریح کرد: در جهانی که پیچیدگیهای زندگی روزبهروز افزایش مییابد، قضاوت نیز دشوارتر از گذشته شده و تصمیمات حقوقی میتواند سرنوشت فرد و جامعه را تحت تأثیر قرار دهد.
جهانگیر نوع نگاه انسان به جهان را عامل تعیینکننده قضاوتها دانست و توضیح داد: اگر انسان را موجودی صرفاً اقتصادی ببینیم، تصمیمها حول سود و زیان میچرخد؛ اما نگاه اجتماعی فراتر از منفعت فردی است و انسان معنوی نیز به ارزشهایی پایبند است که حتی جان خود را برای آن فدا میکند.
او با اشاره به تأثیر احساسات بر برداشتهای ما گفت: گاهی از زاویه هیجان، گاهی از دیدگاه منفی، گاهی با بیتفاوتی و گاهی از منظر حمایتگرانه قضاوت میکنیم و این تفاوت نگاهها مسیر جامعه را تغییر میدهد.
وی در بخش دیگری از سخنان خود رفتارهای متناقض قدرتهای جهانی را مورد انتقاد قرار داد و گفت: کشورهای سلطهگر نهادهای بینالمللی را زمانی معتبر میدانند که نتیجه گزارشها به نفع خودشان باشد، اما در مقابلِ محکومیت، همین نهادها را بیاعتبار میخوانند.
دادگاه های تمرینی، فرصتی ارزشمند برای تربیت قاضیان آینده
معاون اجتماعی قوه قضاییه برگزار شدن دادگاههای تمرینی در دانشگاهها را فرصتی ارزشمند برای تربیت قاضیان آینده دانست و تأکید کرد: قضاوت صحیح باید بر پایه عدالت، انصاف و بیطرفی باشد تا زمینهساز آیندهای روشن برای جامعه شود.
او همچنین به پیامدهای رشد فناوری اشاره کرد و گفت: هرچند تکنولوژی رفاه بیشتری به همراه آورده، اما ورود آسان به حریم خصوصی افراد تهدیدهای جدیدی ایجاد کرده و قضاوت را حساستر کرده است؛ بنابراین قاضی باید نسبت به فناوریهای نوین و علوم جدید شناخت کافی داشته باشد.
جهانگیر با اشاره به اهمیت آموزشهای میانرشتهای افزود: قضاوت امروز تنها بر مبنای دانش حقوقی نیست و نیازمند بهرهگیری از علوم روانشناسی، پزشکی، روانپزشکی و حتی یافتههای جدید علوم اعصاب است. به گفته او در حوزه علوم عصبی، مفاهیمی مانند «نورولیدرشیپ» نشان میدهد تصمیمگیری چگونه بر پایه ارتباطات عصبی و واکنشهای مغزی شکل میگیرد.
وی با توضیح عملکرد بخشهای مختلف مغز گفت: برداشت و تحلیل ما از محیط، تحت تأثیر فعالیت نواحی مختلف مغز است و فشارهای روانی میتواند این روند را تغییر دهد؛ بنابراین شناخت این سازوکارها برای قضاوت دقیق ضروری است.
ضرورت توجه به حقوق اجتماعی
وی در ادامه بر ضرورت توجه به حقوق اجتماعی تأکید کرد و گفت: در بسیاری از کشورها رشتهای مستقل با عنوان حقوق اجتماعی ایجاد شده تا حقوق شهروندان در برابر حاکمیت تعریف شود، اما این حوزه هنوز در ایران شکل نگرفته است. امروز بیش از هر زمان لازم است با بازگشت به قانون و ارتقای احترام به مردم، امید اجتماعی را تقویت کنیم.
جهانگیر تجربه دانشجویان در دادگاه تمرینی را گامی مهم در مسیر تربیت قضات آینده دانست و ابراز امیدواری کرد که با تکیه بر دانش روز و رویکردی عادلانه، نسل جدید بتواند نقش مهمی در تحقق عدالت ایفا کند.



نظر شما