به گزارش خبرنگار بازار، محور فرهنگی با عنوان «اصفهان؛ میراث جهانی ما»، در بیست و دومین کنگره انجمن متخصصین دندانپزشکی ترمیمی و زیبایی ایران با تاکید بر احیای زاینده رود مورد توجه قرار گرفته است.
در این ارتباط کامیار فتح پور نائب رئیس کنگره نایب ردیس انجمن متخصصان دندانپزشکی ترمیمی و زیبایی ایران در جمع خبرنگاران با اشاره به آمارهای نگران‌کننده درباره فرونشست زمین در اصفهان اظهار کرد: در ۱۰ سال گذشته در مرکز شهر اصفهان یک‌ونیم متر فرونشست ثبت شده و اکنون بیش از ۳۰۰ کلاس درس به دلیل خطر فرونشست تعطیل شده است. در حالی که دولت به دنبال مدرسه‌سازی است، ما خود به ناچار مدارس را تعطیل می‌کنیم. همچنین بیش از ۳۰۰ روستای حوضه زاینده‌رود با تانکر آبرسانی می‌شوند.
وی افزود: پزشکان حاضر در منطقه تالاب گاوخونی گزارش داده اند که در بسیاری از خانه های اطراف، دست‌کم یک بیمار سرطانی وجود دارد؛ این حق مردم نیست. خشکی زاینده رود فقط یک بحران محیط زیستی نیست، بلکه تهدیدی برای سلامت و حیات مردم است.
فتح پور در ادامه با اشاره به اینکه تا این لحظه بیش از دو هزار نفر از دندانپزشکان سراسر کشور در سامانه وزارت بهداشت برای کنگره ثبت‌نام کرده اند و پیش‌بینی م ی‌شود تا پایان کنگره این رقم به دو هزار و ۵۰۰ نفر برسد، گفت: علاوه بر شرکت‌کنندگان داخلی، چند سخنران از کشورهای مختلف به‌صورت آنلاین در این رویداد حضور دارند.
او درباره محور علمی برنامه گفت:موضوع اصلی کنگره، هوش مصنوعی و دندانپزشکی دیجیتال است. ورود این فناوری‌ها انقلاب بزرگی در حوزه سلامت دهان و دندان ایجاد کرده و ما در سخنرانی‌ها و کارگاه‌ها به کاربرد هوش مصنوعی در تشخیص، آموزش و پیشگیری از بیماری‌های دهان و دندان می‌پردازیم. استفاده درست از این فناوری‌ها می‌تواند هزینه‌های درمانی را در بلندمدت کاهش دهد.
در ادامه پریسا گلکار دبیر علمی بیست و دومین کنگره انجمن متخصصین دندانپزشکی ترمیمی و زیبایی ایران در جمع خبرنگاران به تشریح نحوه برنامه ریزی علمی این کنگره، نحوه ارزیابی مباحث نظری و کارگاهی و همچنین وضعیت آموزش و مهاجرت دندانپزشکان پرداخت و اظهار کرد: برای نخستین بار در این دوره، طراحی محتوای علمی بر اساس یک نظرسنجی فراگیر بین اعضای انجمن انجام شده است.
وی افزود: پس از تصویب برگزاری کنگره از آبان ماه سال گذشته، نظرسنجی گسترده ای بین دندانپزشکان و اعضای انجمن انجام شد تا نیازهای آموزشی واقعی مشخص شود. نتیجه این نظرسنجی مبنای طراحی برنامه علمی قرار گرفت و بیش از ۷۰ درصد محتوای کنگره بر اساس همین داده ها تدوین شده است.
دبیر علمی بیست و دومین کنگره انجمن متخصصین دندانپزشکی ترمیمی و زیبایی ایران تاکید کرد: در این فرایند مشخص شد که برخی مباحث پایه مانند لابی ها، نماهای کامپوزیتی و درمان های ترمیمی کلاسیک نیاز به بازنگری دارند. بنابراین کارگاه های عملی با حضور اساتید برجسته برای مرور مجدد و اجرای زنده این درمان ها طراحی شد تا دندانپزشکان عمومی و متخصص بتوانند از نظر علمی و عملی بهره‌مند شوند.
هوش مصنوعی در دندانپزشکی؛ از آموزش تا درمان
رئیس انجمن دندانپزشکان ترمیمی اصفهان در پاسخ به پرسشی درباره نقش هوش مصنوعی در دندانپزشکی گفت: در بخش هوش مصنوعی، تلاش کرده‌ایم صرفاً به مباحث نظری اکتفا نکنیم. کارگاه های عملی و ایستگاه های آموزشی طراحی شده که در آن، فناوری های نوین تشخیص و درمان با حضور چند استاد به‌صورت زنده آموزش داده می شود. این برنامه ها با استقبال بسیار بالایی رو به رو شده است.
وی ادامه داد: با وجود محدودیت های بین المللی، دسترسی به مقالات علمی و پایگاه‌های داده جهانی به‌صورت کامل فراهم است و دندانپزشکی ایران هم گام با دانش روز جهان حرکت می کند. بسیاری از پژوهشگران ایرانی مقالات خود را به زبان انگلیسی در معتبرترین مجلات دنیا منتشر می کنند.
فرآیند علمی داوری و انتخاب مقالات
به گفته گلکار بیش از ۳۰۰ مقاله و پوستر علمی از سراسر کشور به دبیرخانه کنگره ارسال شده که پس از داوری توسط اساتید برجسته از دانشکده‌های دندانپزشکی سراسر کشور، مقالات برگزیده انتخاب شده‌اند.
وی تصریح کرد: کمیته علمی کنگره متشکل از ۹ نفر از اساتید پیشکسوت و اعضای هیئت علمی دانشکده‌های دندانپزشکی اصفهان است که داوری مقالات و انتخاب سخنرانان را با دقت و بر اساس شاخص‌های علمی انجام دادند.
هشدار درباره افزایش مهاجرت دندانپزشکان جوان
در بخش دیگری از این نشست گلکار به موضوع مهاجرت دندانپزشکان اشاره کرد و گفت متأسفانه موج مهاجرت در میان دندانپزشکان جوان نگران کننده است. تقریباً هر روز دانشجویانی به دفتر بنده مراجعه می‌کنند و درباره پذیرش در دانشگاه های خارج از کشور سؤال دارند. علت اصلی این روند را باید در عدم تناسب میان زحمتی که برای تحصیل کشیده اند و امکانی که برای اشتغال و رشد در داخل دارند جست‌وجو کرد.
وی افزود: در حال حاضر، تعداد دانشکده های دندانپزشکی کشور بسیار فراتر از ظرفیت آموزشی واقعی است. برخی دانشکده ها تنها دو یا سه عضو هیئت علمی دارند. دانشکده دندانپزشکی اصفهان که در دهه ۵۰ برای ۲۵ دانشجو طراحی شده بود، اکنون بیش از ۱۳۰ دانشجو می پذیرد. این در حالی است که تجهیزات عملی و یونیت های آموزشی همان امکانات قدیمی هستند. چنین شرایطی نه برای استاد و نه برای دانشجو رضایت‌بخش نیست.
دندانپزشکی دیجیتال نیازمند زیرساخت واقعی
وی با تأکید بر اینکه آینده آموزش دندانپزشکی در جهان به سمت مدل‌های «آموزش واقع‌گرایانه و شبیه‌سازی (AR/VR Education)»، گفت: در بسیاری از کشورهای پیشرفته، دانشجویان پیش از کار روی بیمار، در محیط های واقعیت افزوده و شبیه سازی تمرین می‌کنند. ما در ایران هنوز این زیرساخت را نداریم و در حد تئوری مطرح است. نبود تجهیزات مدرن آموزشی یکی از دلایل افت انگیزه در میان دانشجویان است.
به گفته رئیس انجمن دندانپزشکان ترمیمی اصفهان، آینده آموزش و درمان دندانپزشکی در کشور نیازمند بازنگری در ظرفیت‌های پذیرش، سرمایه‌گذاری در زیرساخت‌های آموزشی نوین و حفظ نیروهای متخصص است.اگر می‌خواهیم دندانپزشکی ایران همچنان در ردیف کشورهای پیشرو باقی بماند، باید به کیفیت آموزش، امکانات کارگاهی و انگیزه جوانان بیشتر از کمیت پذیرش توجه کنیم.
گفتنی است بیست‌ودومین کنگره دندانپزشکی اصفهان، که با تلاش جمعی از متخصصان، فعالان محیط زیست و نهادهای علمی برگزار می شود و جلوه ای از هم‌افزایی علم و مسئولیت اجتماعی خواهد بود، از ششم تا نهم آبانماه در مرکز همایشهای بین المللی اصفهان برگزار می شود؛ برگزاری این رویداد با مخوریت حفظ میراث اصفهان، نشان می دهد جامعه پزشکی اصفهان در کنار رسالت علمی خود، دغدغه‌ای عمیق برای حفظ میراث طبیعی و فرهنگی شهر دارد.
نظر شما