بازار؛ گروه استانها: الهام قنبری مدرس دانشگاه، پژوهشگر کارآفرینی و مدیریت، در یادداشتی تحلیلی به بررسی عمیق ویژگی های نسل «زد» و نقش محوری آنها در ترسیم آینده اقتصاد پرداخت.
وی با تاکید بر هم افزایی مهارت های نرم، هوش دیجیتال و دغدغه های اجتماعی این نسل، معتقد است که نسل «زد» نه تنها پتانسیل بالایی برای کارآفرینی دارد، بلکه قادر است با رویکردهای نوآورانه خود، تحولات چشمگیری در عرصه کسب و کار و اقتصاد ایجاد کند.
وی با اشاره به دوران منحصربه فردی که نسل «زد» در آن رشد کرده است، اظهار داشت: متولدین سال‌های ۱۳۷۶ تا ۱۳۹۰، نسلی هستند که در بطن خیره کننده فناوری، گسترش شبکه های اجتماعی و تغییرات عمیق فرهنگی و اقتصادی جهان شکل گرفته اند. این تجربه زیسته، ویژگی‌های متمایزی را در آنها پرورش داده است که آنها را از نسل های پیشین متمایز می‌سازد. تمایل به استقلال، خلاقیت، تاثیرگذاری اجتماعی و آشنایی عمیق با ابزارهای دیجیتال، از جمله شاخصه‌های بارز این نسل است که آنها را به سمت کارآفرینی سوق می دهد.
قنبری، مهارت‌های نرم را به عنوان سرمایه انسانی کلیدی قرن بیست و یکم مورد تاکید قرار داد و افزود: توانایی‌هایی نظیر تفکر انتقادی، خلاقیت، حل مسئله، ارتباط موثر و کار تیمی، برای موفقیت در بازار کار پویای امروز، ضرورتی اجتناب ناپذیر است. تحقیقات نشان می دهد که نسل «زد» در این مهارت ها از پتانسیل بالایی برخوردار است و این توانمندی ها، آنها را در مواجهه با چالش های پیچیده کسب و کار و ارائه راهکارهای نوآورانه، توانمند می‌سازد.
وی همچنین خاطرنشان کرد که آموزش های نوین و تعاملی، یادگیری مبتنی بر مسئله و بهره گیری هوشمندانه از فناوری‌های آموزشی، نقش بسزایی در تقویت و توسعه این مهارت‌ها در میان جوانان این نسل دارد.
بررسی عوامل انگیزشی تمایل کارآفرینانه در نسل «زد»
وی در ادامه به بررسی عوامل انگیزشی تمایل کارآفرینانه در نسل «زد»پرداخت و تصریح کرد: گرایش به کارآفرینی در این نسل، صرفاً یک ایده آل گرایی زودگذر نیست، بلکه ریشه در عوامل فردی و محیطی متعددی دارد. مطالعات نشان می دهد که ویژگی‌هایی همچون پشتکار و تاب‌آوری بالا، حمایت و درک خانواده از اهمیت کارآفرینی، سطح بالای سواد دیجیتال و دسترسی آسان به فناوری های مالی نوین، از جمله مهم‌ترین محرک های این تمایل به شمار می روند. به ویژه، تسلط این نسل به ابزارهای دیجیتال و تجارت الکترونیک، موانع ورود به عرصه کسب و کار را به طور چشمگیری کاهش داده است.
این مدرس اقتصاد و پژوهشگر کارآفرینی و مدیریت، نقش نهادهای آموزشی و جامعه را نیز در پرورش روحیه کارآفرینی در نسل «زد» حائز اهمیت دانست و گفت: محیط های آموزشی خلاق و نوآور، برنامه های آموزشی کارآفرینی محور، و حمایت های اجتماعی و فرهنگی از ایده های نو، نقش بسزایی در شکل دهی و تقویت این گرایش در میان جوانان دارند. علاوه بر این، دغدغه های اجتماعی و زیست‌محیطی نسل «زد»، آنها را به سمت ایجاد کسب و کارهایی با رویکرد مسئولانه و پایدار سوق می‌دهد.
وی به اهمیت هوش دیجیتال در موفقیت کارآفرینانه نسل «زد» اشاره کرد و افزود: توانایی استفاده هوشمندانه و خلاقانه از فناوری های دیجیتال، تحلیل داده ها، درک الگوریتم ها و بهره گیری از ابزارهای آنلاین، یک مزیت رقابتی قابل توجه برای کارآفرینان این نسل محسوب می شود. هوش دیجیتال به آنها امکان می دهد تا بازارهای جدید را شناسایی کنند، با مخاطبان به طور موثرتری ارتباط برقرار کنند و مدل های کسب و کار نوینی را طراحی و اجرا نمایند.
این مدرس دانشگاه با تاکید بر لزوم توجه سیاست گذاران، نهادهای آموزشی و خانواده ها به ویژگی‌ها و نیازهای نسل «زد»، خاطرنشان کرد: برای شکوفایی کامل پتانسیل کارآفرینانه این نسل، لازم است بسترهای مناسب آموزشی، حمایتی و قانونی فراهم شود. با درک عمیق انگیزه ها، مهارت‌ها و دغدغه های نسل «زد» و سرمایه گذاری بر روی توانمندی های آنها، می توان شاهد ظهور موج جدیدی از کارآفرینان نوآور و مسئولیت پذیر بود که نقش بسزایی در توسعه اقتصادی و اجتماعی کشور ایفا خواهند کرد.
نظر شما